Barnen i 1–9 års ålder får bekanta sig med musikens värld genom olika upplevelser och nya erfarenheter. Barnen får njuta av att skapa musik och samtidigt utveckla ett positivt förhållande till musiken. Tidig musikfostran ger också en bra grund för eventuella fortsatta musikstudier.
De musikaliska elementen dynamik, rytm/tempo, färgklang, melodi, form och harmoni formar musiklekens innehåll. Arbetssättet innehåller sång och sånglekar, ramsor, dans och rörelselekar, rytmik, instrumentspel, lyssnande av musik (bl.a. barnsånger, klassisk-, folkmusik), sagor, dockteater och bildkonst.
Undervisningen börjar vk 34.